El Instituto de Musicoterapia "Música, Arte y Proceso" (Vitoria Gasteiz-España), define esta disciplina como:

“La aplicación científica del sonido, la música y el movimiento, a través del entrenamiento de la escucha y la ejecución instrumental sonora, integra así lo cognitivo, lo afectivo y lo motriz, desarrollando la conciencia y potenciando el proceso creativo. Así podemos facilitar la comunicación, promover la expresión individual y favorecer la integración Grupal y Social".

Al aplicar esta disciplina en Educación Especial, se ha podido constatar, que much@s niñ@s, han mejorado en sus habilidades de comunicación, (cognitivas, sensorio-motores o perceptivo-motoras, sociales, emocionales y psicológicas). 

L@s terapeutas musicales, trabajan para mejorar sus destrezas, cambiar comportamientos específicos, o enseñarles nuevas habilidades, a través de la experiencia musical.